2010年5月14日 星期五

アスラクライン 魔神相剋者 / 機巧魔神





前身是電擊文庫的輕小說,2009年時由セブン・アークス電視動畫化。分2季播放,總共26集。筆者只看過電視動畫版,下文亦以動畫版為準。
注意!下文有劇透。

故事主軸由兩個世界組成,可視為一周目(一巡目)和二周目(二巡目)的世界。而故事發展都源於一周目世界中,主角的哥哥---夏目直貴進行超弦重力爐的實驗失敗,原想產生微型黑洞以作為人類安定的供電源(以23集律的說法),卻產生了通往異次元(魔界)的門,隨之以來的是來自異界的魔物和一周目世界的非在化,簡單點說就是一周目世界因跟其他平行世界的融合而逐漸被毀滅。存在於一周目世界的夏目智春為了阻止世界的非在化,便駕著名為「鋼」的機巧魔神(アスラ・マキーナ)到達二周目的世界,選擇把世界重來。

第23集一周目直貴所說,一周目世界的歷史不會被二周目世界的歷史覆蓋是其中一種能避免世界毀滅的方法,即阻止跟異世界的融合,把通往異次元的門關上。而同集開首直貴指出一周目智春因無法關閉「門」而選擇到二周目世界重來。老實說,筆者不太明白一周目智春到二周目世界能如何令一周目的世界重來,實望有心人、甚至是看過原著小說的人賜教。但一周目智春的行動無疑是阻止歷史混亂。

第一季完全是人物出場,並讓觀眾了解各式各樣的名詞、及其關係而設的。高潮位置不多,筆者覺得最好看的是13集佐伯玲士郎用盡翡翠ヒスイ)的最後力量,哀音的消失,並向主角---二周目智春表明機巧魔神的魔力來源是副葬処女(ベリアル・ドール)靈魂的質量。要到第二季才真正踏上故事的主軸,實在有夠慢,但若把作品視為26集一輯來看,還在可接受範圍。



三分學生會作用?

故事開首就提及了洛芦和高校有三個公認的學生會:第一學生會負責保證校內的安全,認為惡魔的存在是世界滅亡的原因,所以要清除校內危險的惡魔;第三學生會則研究黑科學的技術,認為惡魔的能力是拯救世界滅亡的關鍵,受英國女王許可保護校內惡魔(?);第二學生會則是一個金錢至上的組織,認為防止世界滅亡需要大量的資金。

首三集第一學生會會長佐伯伶士郎盡做惡人本色,搶黑鐵(クロガネ)祭壇、引誘得到力量的智春成為一份子、企圖消滅惡魔身份的嵩月奏。但這一切一切在第四集開始就被漂得乾乾淨淨,雖說智春和奏都簽紙加入科學部(第三學生會管轄的)而成為了受保護對象,可是伶士郎對他們的態度實在轉得太快了,第四集就已經馬上委託科學部處理使い魔(ドウター)的事情,幸好伶士郎每次都警告智春不要搭上奏,否則筆者真的會忘掉他是第一學生會的會長大人。

三個學生會中好像只有第一學生會有一群下屬,下屬的樣子還要不像一群高中生,其餘兩個學生會感覺就像只有兩三個人似的。第三學生會還有主角充斥場面,筆者從電視動畫版中看第二學生會只是一個貪錢的女人跟她的奴才以學生會為名賺外快而已。從魔神相剋者(アスラクライン)・加賀篝出現開始,各學生會的功能形同虛設,共同合作的情節太多,令人不解三分學生會的作用。



存在與非在化

二周目世界包含惡魔的存在,但卻被世界視為異物的存在,這是一個十分重的予盾點。即是世界在否定本來就存在的東西。當惡魔越使用其天生擁有的魔力,就越會被世界排斥,因此非在化。而惡魔只要與人類訂立契約,便可大大增強對非在化的抵抗力,契約的方法是性交,間接來就即是要相愛(?)。要有別人的愛、別人的肯定才能確立自己的存在,惡魔就是那種有力量但要依靠別人的生物。

引申出來就是,有能力創造甚麼的和改變甚麼的都不重要,最重要的是世界(大眾)認同你的做法,你所做的事是存在於大眾能接受的範圍之內。

以往動畫的觀念,只要堅守自己的信念,不要顧慮太多,你就去做吧。故事中奏的角色也是如此,即使自己不被世界認同也保護智春。可是《アスラクライン》跟以往動畫不同的是,不再只是遇到困難阻礙,而是確確實實的被世界所遺棄。惜製作組未能在此著墨更深,否則「需被認同才能生存」這反傳統相信可帶給觀眾一大衝擊。


最後是金手指VS金手指

失去副葬処女的演操者(ハンドラー),即元演操者(エクス・ハンドラー),雖然再無法看見射影体(しゃえいたい),但會得到「魔法無効化能力」這無敵金手指。元演操者可以說是最強的存在,炫部長(元演操者+魔神相剋者)加上「鋼」基本上是無法阻止的。最後一集智春大發主角威能,即使在伶士郎、瑤幾乎袖手旁觀的情況下打倒了最強的存在,完全不見炫部長使用魔法無效化的能力,證明主角威能才是最強金手指。



導人成渣?

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